diumenge, 25 d’abril del 2021

23 d'abril - Feliç Sant Jordi

El dia 23 d'abril és un dia molt especial, perquè celebrem Sant Jordi i el Dia del llibre (aniversari de la mort de Cervantes i Shakespeare, el mateix any!!).


Al llarg de la setmana hem fet diferents activitats per commemorar un dia tan especial:


Bloc de notes

Aprofitant que a castellà estem treballant "la nota", hem fet un senzill i moníssim drac de Sant Jordi imantat per poder penjar al frigorífic les nostres notes. Una manualitat moooolt útil!







El Quijote

Després de llegir la història (adaptada per nens) de les aventures de Don Quijote de la Mancha, que va viure tantes aventures en la seva imaginació, hem col·laborat amb els altres grups de 1r i 2n B, per escriure i donar a conèixer a la resta de companys de l'escola aquesta història tan divertida!











La llegenda de Sant Jordi

Al llarg de tota la setmana, una pàgina cada dia, hem creat la nostra pròpia llegenda de Sant Jordi. Un llibre amb il·lustracions úniques, que ha fet cada alumne. Ha quedat preciós i serà un gran record de com esforçant-se aconsegueixen grans obres.






Conte per als companys d'infantil

Entre tots, ens hem esforçat per llegir un conte als nens i nenes d'infantil: "El peix irisat". Ha estat molt divertit gravar-nos, tot i que ens ha costat amb la mascareta. Esperem que els hi hagi agradat tant com a nosaltres ens ha agradat fer-ho!!! 

Aquest conte, a més d'entretingut, ens ajuda a treballar els valors com l'amistat o la felicitat de compartir amb els altres. En acabar el conte, tots (petits i grans) hem pogut pintar i decorar el nostre peix irisat amb les seves escates de colors i brillants. Una experiència super enriquidora!!!





diumenge, 18 d’abril del 2021

La nota

 A l'assignatura de castellà hem començat a treballar la nota. 

La nota és un petit escrit, que serveix per donar un avís o recordatori. La millor manera d'entendre-ho és posar-ho en pràctica i així ho hem fet. 

Espero que aquesta setmana hagueu pogut llegir la vostra nota especial :).












Comença el tercer trimestre!

 El tercer trimestre ja comença i venim amb les piles ben carregades!

Aquí us deixo els continguts que treballarem al llarg d'aquest trimestre. A més d'això no hem d'oblidar les festivitats, com Sant Jordi o el Dia del Medi Ambient que celebrarem aquest trimestre, o les sortides que estem preparant. 


Intentarem gaudir al màxim aquest últim trimestre del nostre primer curs "de pandèmia"!



1r de primària

2n de primària

MATEMÀTIQUES

MATEMÀTIQUES

  • Els nombres en català fins a 120 (descomposar en desenes i unitats, conèixer el nombre anterior i posterior, més gran i més petit…).

  • Sumes i restes.

  • Comptar de 2 en 2, 5 en 5, de 10 en 10. 

  • Nombre ordinals.

  • Dies de la setmana i mesos de l’any. (Calendari)

  • Les hores (rellotge).

  • Massa (grams i kilògrams).

  • Geometria (triangles, quadrats, cercles i cossos geomètrics) (costats i vèrtexs)

  • Resolució de problemes amb  sumes i restes. 

  • Les monedes. Suma de monedes

  • Els nombres en català fins a 1.000 (descomposar en desenes i unitats, conèixer el nombre anterior i posterior, més gran i més petit…).

  • Comptar de 5 en 5, de 10 en 10 i de 100 en 100. 

  • Nombres ordinals.

  • Introducció a la multiplicació com a sumes de nombres iguals. 

  • Iniciació a les taules de multiplicar.

  • Resolució de problemes amb sumes, restes i multiplicacions.

  • Sumes i restes portant.

  • Mesures de longitud.

  • Les hores. (rellotge de manetes i digital).

  • El calendari. 

  • Monedes i bitllets. 

  • Geometria. 

  • Estadístiques. 

LLENGÜES

LLENGÜES

  • Lectoescriptura: lectura i escriptura  de totes les lletres de l’abecedari.

  • Ga go gu, gue gui

  • Majúscula a inici d’oració i noms propis, punt al final d’oració.

  • Signes de d’interrogació i exclamació ¿? i ¡!. 

  • Traç de la lletra lligada (minúscula)

  • Lectura i comprensió de paraules i petites oracions.

  • Separació d’oracions i ordenar les paraules d’aquestes.

  • Expressió i comprensió oral. Lectura en veu alta ( pronunciació, to de veu, entonació,..) 

  • Diferents tipologies textuals conte, les endevinalles, les normes, i la nota.

  • Vocabulari temàtic: roba, animals...

  • Altres paraules “importants”: amb, perquè, hi ha, diferència entre “y” en castellà i “i” en català.

  • Ortografia: G-GU, C-Ç, J-G, TJ-TG

  • Sinònims i antònims

  • Diminutius i augmentatius

  • Adjectius

  • Separació de síl·labes (síl·laba tònica i àtona)

  • Temps verbals: passat, present i futur.

  • Signes de d’interrogació i exclamació ¿? i ¡!. 

  • La coma (per separar elements en una llista)

  • Separació d’oracions i ordenar les paraules d’aquestes.

  • Expressió i comprensió oral.

  • Comprensió escrita de petits textos.

  • Escriptura de petits textos. 

  • Diferents tipologies textuals (el conte, les endevinalles, les normes, les regles dels jocs i la nota)

  • Vocabulari temàtic: roba, animals...

  • Altres paraules “importants”: amb, perquè, hi ha, diferència entre “y” en castellà i “i” en català.

CIÈNCIES

CIÈNCIES

Projecte: Eivissa (geografia, gastronomia, tradicions, monuments, fauna, flora, rondaies…)

Projecte: Eivissa (geografia, gastronomia, tradicions, monuments, fauna, flora, rondaies…)

COMPETÈNCIA DIGITAL

COMPETÈNCIA DIGITAL

Ús de les tablets com a eina per repassar els diferents continguts de les àrees

Ús de les tablets com a eina per repassar els diferents continguts de les àrees.

 



dilluns, 5 d’abril del 2021

Primavera

 La darrera setmana del trimestre vàrem fer diferents activitats relacionades amb la primavera i la veritat és que van ser uns dies molt entretinguts i divertits. És una estació que ens encanta!! I és que ja se sap que "la primavera la sang altera" :)


Festa Flower Power:

Quina festa i quines disfresses! Us he de donar les gràcies, perquè no podien estar més autèntics!!!! La festa d'inici de la primavera ha estat divertidíssima!

























* Mural de la primavera

No se'ns acudeix millor manera de representar la primavera que amb flors, que tant ens agraden. 

Amb la base d'una ampolla de refresc vàrem fer aquestes precioses flors de primavera. Per acabar de decorar el mural, vàrem pintar amb una esponja fent forma de papallones... La primavera està en l'aire!




* Dent de lleó

Hem descobert que el dent de lleó, a més de ser molt habitual al nostre paisatge, té una superstició darrera: es diu que quan trobes un dent de lleó has de pensar un desig i bufar-la (com les espelmes dels aniversaris) i, si volen tots els pètals, el desig es compleix. Us mostrem els nostres desitjos, que esperem que es compleixin!!!









Conillets de pasta de sal

Suposo que ja teniu a casa els conillets (alguns més sencers i altres no tant) que vàrem fer amb pasta de sal. La part més important d'aquesta manualitat consistia en treballar la pasta de sal, que és com un tipus de plastilina casolana, i ens ajuda a reforçar la motricitat. 

En primer lloc, us deixo la recepta, perquè tots volien fer-la a casa, i la veritat és que és molt senzilla de fer!

Pasta de sal:

- Un got de farina

- Mig got de sal

- Mig got d'aigua

Aquí podeu veure com ho hem treballat per fer els conillets. Feia un poc de fàstic quan començàvem a manipular la pasta, però després era molt divertit!

































 



DIA DE LA DONA

La setmana passada van celebrar el 8M, ho varen fer a nivell de classe mirant uns vídeos, converses, fent uns posters, ... i entre tota l...