DIA ESCOLAR DE LA PAU I LA NO VIOLÈNCIA

Es dia 30 de gener és el Dia de la Pau i, com sempre, dedicam tota la setmana a fer més activitats relacionades amb aquesta temàtica. 

1. Hem participat en el mural conjunt amb tota l'escola, que, quan tornin ses classes confinades, es terminarà

2. Hem conegut a Mohadma Gandhi: la principal figura de resistencia pacífica en el mon i les seves frases per a reflexionar. Va morir un 30 de gener.

3. També hem reflexionat sobre què podem fer nosaltres per que hagi pau al nostre voltant, en el nostre dia a dia: a l'escola i a casa. Per grups cooperatius hem fet aquestos murals.

4. Hem fet un mural petitiu "En aquesta familia" per portar-nos a casa: ens estimem, ens ajudem, ens parlam amb amor, ens feim abraçades, ens respectem i ens escoltem.

    

5- I em fet, entre tots, aquest super-dibuix:

Espero que us hagi agradat, a naltros siiiiii! 

QUÈ TREBALLAREM AL SEGON TRIMESTRE

ESTIMADES FAMÍLIES, AQUÍ TENIU EL QUE TREBALLAREM AL LLARG D'AQUEST SEGON TRIMESTRE, AIXÍ PODEU ANAR AJUDANT ELS VOSTRES FILLS. ESPEREM ARRIBAR A TOT!

 CONTINGUTS 2n CURS 2N TRIMESTRE

LLENGÜES

Aplicar el que hem après el trimestre anterior (síl.laba, signes d’exclamació i interrogació, r/rr, substantius, etc) L’apòstrof de l’article davant vocal o h (en català). Adjectius. L’oració (ordenar paraules) Ortografia: c/qu, lletres travades (pl, gr, tr…) Hi ha (“hay”) La descripció. Comprensió lectora:frases, enunciats, instruccions, textes. Expressió escrita: Inici a l'elaboració de petits textes i resums. Activitats diverses per al foment de l'expressió oral (p.ex: El Minut) Vocabulari temàtic (mesos de l’any, animals, el temps…)

MATEMÀTIQUES

Les taules de l’1,2, 5 i 10. Operacions encadenades (ex: 3x2+1) Divisió en grups iguals. Geometria. Les hores. Multiplicacions. Sumes i restes sense portar i portant. Sèries numèriques ascendents i descendents: de 10 en 10, de 2 en 2... Problemes senzills de sumes, restes i/o multiplicacions.

CIÈNCIES NATURALS

Projecte: Els animals

CIÈNCIES SOCIALS

Projecte: Som metereòlegs

INFORMÀTICA

Millora de la competència digital

TALLER

Divermates.

Conte L'ovella Luna

        Durante el primer trimestre hemos estado trabajando la lengua  catalana elaborando, a través de imágenes, un cuento entre todos. Con este breve cuento hemos trabajado la expresión oral, la elaboración y exposición de hipótesis, la formación de frases, la buena presentación en el trabajo (letra, márgenes, limpieza...), signos de interrogación y exclamación, etc. Los nene/as han participado activamente, ya que ellos decidían cómo se llamaban los personajes, cómo redactar las frases... El resultado final lo habéis visto en el classdojo, con el vídeo contando ellos el cuento: ¡una buena experiencia ponerse frente a la cámara!

  

Como veis, han hecho muy buen trabajo ¡Felicidades!

COMENCEM EL SEGON TRIMESTRE

¡¡ Bon any nou per a tots i totes!!

       Després d'unes merescudes vacances, comencem el segon trimestre amb l'energia renovada. 

Hem començat aquest nou any parlant sobre: un desitg per al 2022, una cosa nova que vull aprendre, persones amb les que vull compartir el nou any i com me veig. Ho han plasmat en aquest mural:

COMENCEM ELS TALLERS:

Aquest trimestre els tallers dels divendres seran per a treballar les matemàtiques. 

Primera sessió: la SIMETRIA i l'eix de simetria: veient videos, fent diverses activitats i converses hem après què és la simetria i què és l'eix de simetria, i que hi ha objectes que en tenen més d'un. Algunes de les activitats que hem fet són aquestes: