PROJECTE DE TREBALL: ELS ANIMALS

 Estimades famílies,

El nostre projecte de treball sobre els animals està arribant al seu fí.

Com ja us vaig comentar, arrel de la visita i l'esposició d'un alumne de sisè varem decidir elaborar nosaltres un lapbook per conèixer més coses sobre alguns animals.

La proposta es va iniciar a partir de la recerca d'informació sobre un animal que cadascú va triar i amb unes directrius senzilles, de manera individual, els infants varen iniciar un procés de composició i creació.

Premises que havien de treballar i aparèixer en el lapbook: 

- en quin medi viuen els animals?

- classificació segons el tipu d'alimentació.

- segons el neixement, com poden ser?

- segons si tenen o no esquelet, com s'anomenen?

A partir d'aquí, la creativitat i la imaginació s'havien de posar en marxa per elaborar un resultat i una bona feina.

Després de realitzar les seves creacions, varem iniciar una activitat expositiva: Què sabem?, en la que cada infant va exposar el seu lapbook de forma oral per tots els seus companys.

Mirau alguns dels moments de les nostres exposicions...

Fantàstics veritat???

Un treball fabulòs en el que han estat molt esgrescats i motivats.

Moltes gràcies a totes les famílies per la seva implicació, ha estat un procés molt enriquidor en el que els infants han gaudit moltíssim.

Molt orgullosa de vosaltres!!

💖😊

I per acabar, vull compartir amb vosaltres un enllaç d'un video resum que estic segura que us ajudarà per prepara la prova del projecte:    Clasificación de los animales - YouTube

PROJECTE DE TREBALL: ELS ANIMALS

Estmades famílies,

Continuem el nostre projecte de treball per conèixer més coses sobre els animals. 

Els projectes son eines que ens permeten desenvolupar diferents activitats de forma significativa i transversal per poder adquirir nous aprenentatges.

En aquesta transversalitat, un alumne de sisè ens va presentar un animal al pati i partint de l'interès dels infants, varem rebre una visita a la nostra aula per oferir-nos una exposició a partir d'un lapbook que el havia realitzar.

Amb molta espectació i atenció, la classe de Harry Potter Grifyndor, van escolar tota l'exposició i varen realitzar un fee-back de preguntes. A partir d'aqui va sorgir la proposta de poder nosaltres realitzar un lapbook dels animals.

I ens varem posar en marxa per iniciar el procés de les nostres creacions....primer triant el nostre animal personal i a continuació varem iniciar la recerca d'informació per començar a composar el nostre propi lapbook.

Aqui us deix una mostra de com va sorgir i a on ens trobem...

Us anim a seguir el nostre procés i veure els resultat dels nostres lapbooks...

Una abrada forta,

Olga😊 

PROJECTE DE TREBALL: ELS ANIMALS

Hola famílies,

El nostre projecte de treball segueix endavant adquirint nous sabers i nous aprenentatges.

En aquesta ocasió, varem decidir elaborar un mapa conceptual de la classificació dels animals. Per això, varem creat grups de treball cooperatiu amb la dinàmica de llapis en mig i amb els saber estructuras previament. 

Així varem començar a seqüènciar el sabers...

Una vegada realitzada la proposta  varem posar en comú el resultat dels diferents grups.

Aquesta és la classificació que estem  treballant al nostre projecte....

I aquest va ser el resultat d'una gran feina per part dels quatre grups de treball...

Com podeu veure els infants estan realitzant una gran feina !!

Seguim sumant nous aprenentatges...

Amb molta estima,

Olga😊

PROJECTE DE TREBALL: ELS ANIMALS

Estimades famílies,

Dins l'àrea de coneixement del medi social i natural hem iniciat el nostre primer projecte de treball triat pels infants. 

Elecció del tema.........

Ha esta un procés després d'una conversa en el nostre bon dia que ha donar per una gran interacció de diferents inquietuds, necessitats i desitjots.

Però, finalment i després d'una votació, els infants han triat treballar el projecte de treball sobre els animals.

Comencem així un procés d'adquisició de sabers a través d'una metodologia que es reforça en un enfoc globalitzador, permitin a l'alumne/a aprendre per sí mateix construint així el seu propi coneixement partint dels seus interessos.

A la vegada, aquest plantejament metodologic,fa que els infants comparteixen els seus coneixement previs a més de potenciar les interaccions entre els iguals, docents i famílies.

Elaboració de  l'índex de treball...

Una vegada teníem el saber triat, varem elaborar un petit índex per saber les idees prèvies.

 Què volem saber? i què sabem sobre els animals?

Amb uns grups de treball, varem elaborar les preguntes mencionades anteriors i amb la dinàmica del full giratori els infants varem crear el nostre primer índex de treball.

A la vegada, va sorgir la idea de realitzar una decoració a la nostra aula, plantes, animals, mar, ocells, àrbres...i moltes idees varen sorgir. 

Per tant, varen decidir crear el nostre ecosistema per anar donar cabuda als animals terrestres i aquàtics.

Aquest ha estat l'inici d'un gran aprenentatge, us anirem contant com evoluciona el nostre recorregut per aquet nou projecte.

Els infants estan molt engrescats!!

Salutacions,

Olga😊