LES NOSTRES EMOCIONS

Bon dia famílies, per acomiadar la setmana i abans de desitjar-vos una molt feliç Setmana Santa m’agradaria oferir-vos aquest fantàstic recurs per poder treballar amb els petits/es aquests dies, penso que és una activitat molt complerta que permet als petits expressar-se i compartir amb vosaltres estones molt màgiques...

EL TEATRET DE LES EMOCIONS

Aquesta activitat consisteix a crear un petit guinyol o teatre on representarem històries inventades pels propis nens i nenes i on apareixeran diferents emocions. 

 Per a això necessitem:

✓ Alguns personatges: que poden ser joguines o figuretes que tinguem a casa o marionetes o peluixos o titelles de pal que podem fer de manera casolana, per exemple amb personatges dels nostres contes preferits.

✓Daus: un amb les emocions bàsiques i un altre amb objectes o llocs. A continuació els tens per a imprimir i montar.

 Com es juga:

 El nen/a tria els seus personatges i tira els daus dues vegades. Ara ha d'inventar (i representar) una història on apareguin les dues emocions que li han sortit i els dos elements de l'altre dau. 

 VARIANT: "Superherois en dificultats"

Si tens figuretes de superherois/superheroïna com Spiderman, Superman, Catwoman o similars, inventarem una història on aquests personatges experimentin emocions desagradables com tristesa, por, ràbia... És important que els nens i nenes s'adonin que tots sentim totes les emocions i que aquestes no són dolentes. Pots acompanyar aquesta activitat del llibre “Tipos duros” (també tenen sentiments) que ens ajuda a trencar estereotips.

Molts i molts petons per tots i totes!!

Un enyoro💓

LES NOSTRES EMOCIONS

Bon matí famílies, 

Avui us deixo uns curtmetratges per treballar les emocions i l’educació en valors amb els petits. Espero que us agradin.

EL VALOR DE COMPARTIR

EL VALOR DE L'EMPATIA

TREBALLEM L'AUTOESTIMA

Una forta abraçada😘

“Allò que fem per a l’infant no només ho fem per al moment, sinó per a tota la vida” Rudolf Steiner

LES NOSTRES EMOCIONS

Bon dia famílies,

Avui us proposo un joc on els vostres petits hauran de posar l’expressió facial segons els diferents estats pels que passa el nostre estimat Monstre de Colors. Vosaltres també podeu fer-ho amb ells.

• Començarem per realitzar un petit massatge facial per relaxar els músculs de la cara
• A continuació demanarem els infants que posin cara de... (tristos, alegres, sorpresos, amb por, enfadats, relaxats i enamorats) i els anem fent una foto de la seva cara.
• Per acabar els mostrem i la comentem junts: què passa amb els nostres ulls quan estem sorpresos? I quan estem tristos? I amb la nostra boca? I les nostres celles?... Expressar amb el rostre les emocions fa que prenem consciència de nosaltres mateixos.

Una variant: Si teniu  pintures de cara podeu deixar o bé que es pintin ells mateixos o en el cas dels més petits podeu pintar-los, d’aquesta manera podran representar l'emoció de forma més divertida i creativa. En cas de no tenir pintura no us preocupeu, no és necessari per l’activitat.

Si us animeu podeu fer-nos arribar les diferents expressions dels infants.

Una abraçada ben forta famílies!!

LES NOSTRES EMOCIONS

Bon dia famílies,

En relació al llibre del Monstre de Colors i per continuar aprofundint amb els infants sobre la situació actual que estem vivint, us adjunto aquest petit relat per que el pugueu compartir amb els vostres petits.

D’altre banda, comparteixo amb tots vosaltres aquestes imatges sobre diferents estats d’ànims, que poden ajudar, sobretot als més petits, a expressar com es senten davant diferents situacions. Pot ser un bon recurs per treballar amb ells les seves emocions.

Teniu les imatges corresponents al llibre del Monstre de Colors i també us adjunto d'altres que els hi poden agradar.

Com a proposta us convido a crear un raconet de les emocions on poseu a l’abast dels petits aquestes imatges i, durant el dia, si penseu que necessiten expressar algun sentiment els hi pot ajudar anar al raconet i triar la imatge que s’ajusti a allò que puguin estar experimentant en el seu interior. 

Si us animeu i voleu fer-nos arribar algun vídeo sobre l'experiència ens encantarà rebre'l.

Una forta abraçada!

LES NOSTRES EMOCIONS

Bon dia famílies,

Avui m'agradaria començar el dia parlant-vos de les emocions.

Les emocions són importants i és per això que les treballem a l’escola. L’educació emocional afecta el desenvolupament dels infants, ja que incentiva la seva motivació, predisposa a actituds més positives, millora les seves relacions i obté millors resultats acadèmics.

Per aconseguir que un/a nen/a creixi, en tota la dimensió de la paraula, no n’hi ha prou amb l’adquisició de coneixements. És molt important generar un clima emocional positiu el qual influirà de forma decisiva en el seu desenvolupament. Si l’educació ha de ser un procés d’aprenentatge per a la vida, les emocions són molt importants i les hem de tenir en compte.

Com a mestres cada dia intentem ensenyar als petits a gestionar les pròpies emocions: controlar la ràbia, conèixer la por, acceptar els errors, tenir empatia, tenir una bona autoestima … La relació amb els altres és essencial  i cal que els ajudem a forjar-se una intel·ligència emocional.

Per dur a terme aquests treball emocional, dins les aules fem servir, entre d’altres recursos, el nostre estimat llibre: “El Monstre de Colors”. El Monstre de Colors no sap què li passa. S'ha fet un garbuix d'emocions i ara li toca desfer l'embolic. Una història senzilla i divertida que introduirà a petits i a grans en el fascinant llenguatge de les emocions.

Per les famílies que no hàgiu sentit a parlar, us deixo un enllaç amb el vídeo conte animat.

Bé, doncs us proposem la següent activitat:  a continuació us adjuntem un calendari mensual del Monstre de Colors perquè els vostres petits puguin acolorir la seva emoció. Es tracta de pintar cada dia un monstre del color de la seva emoció, així entre tots podrem descobrir allò que a vegades no saben expressar-nos en paraules. 

És un moment d’unió i solidaritat tot i que paradoxalment ens hem de recloure a casa, és per això que considerem molt important saber com estan portant els més petits aquesta situació.

Una abraçada famílies!!

ARRENCAM ELS TALLERS

Dimecres passat, famílies, vàrem iniciar els tallers intracicle. Com ja sabeu d'altres anys, es realitzen amb els altres grups d' infantil i es realitzen cinc rondes on tots els infants passen amb torn rotatius per cada un d'ells. Cada trimestre es realizaran els mateixos tallers, però amb diferents propostes.

Els tallers que tenim aquest curs són:
Taller de reciclatge: Priscila
Taller d'experiments: Andrea
Taller de construccions: Olga
Taller d'art: Pili
Taller de les emocions: Diana.

Ara, vos explicaré detingudament un poc el meu taller, el taller de les emocions. I és que, mitjançant els contes, abordarem un tema tan important i tan actual com són les emocions, com reconèixer-les, com afrontar-les, ... La por, la gelosia, la ràbia, l 'alegria...En definitiva, treballarem l'educació emocional mitjançant els contes, representacions,...

Aquesta primera sessió hem començat amb la por. I vàrem iniciar una conversa amb una pregunta clau: Què vos fa por?.
Algunes coses que varen sortir són molt predictibles per a la seva edat, com poden ser els monstres, bruixes, foscor..., però unes altres no tant com pot ser la soledat.

Després d'aquesta conversa, vàrem contar i treballar sobre aquest conte:

Els infants es van mostrar molt participatius. Vaig estar molt satisfeta amb el resultat.

Aquí teniu algunes imatges de la primera ronda del taller de les emocions. Esper que vos agradi.
https://photos.app.goo.gl/rU3ErGWSoUVdjJMMA

Dimecres que ve, més i millor.

GROC COM LES LLIMONES

COM JA SABEU, ESTAM TREBALLANT LES NOSTRES EMOCIONS A TRAVÉS DEL CONTE "EL MONSTRE DE COLORS". JA SABEM QUE QUAN ESTÀ ENFADAT EL MONSTRE ES POSA DE COLOR VERMELL, MOLT VERMELL! PERÒ, QUE LI PASSA AL MONSTRE QUAN ES POSA GROC COM LES LLIMONES??

A VEURE SI AMB LES FOTOS HO PODEU ENDEVINAR...

 SIIII!! EXACTE!! HO HEU ENDEVINAT! EL NOSTRE MONSTRE QUAN ESTÀ DE COLOR GROC ES PERQUÈ ESTÀ MOLT CONTENT!!! I ALS VOSTRES FILLS/ES, QUÈ ELS FA MOLT CONTENTS? DILLUNS ENS HO EXPLICAREM!

DE MOMENT, HEM COMENÇAT PINTANT EL NOSTRE MONSTRE DE COLOR GROC!

M'ENFAD QUAN...

DURANT AQUESTES DARRERES SETMANES HEM TREBALLAT L'EMOCIÓ DE LA RÀBIA. ELS INFANTS HAN EXPRESSAT QUAN ÉS QUE S'ENFADEN I COM ES SENTEN. ENTRE TOTS EM FET UN MURAL AMB LA NOSTRA FOTOGRAFIA I ALLÒ QUE ENS FA ENFEDAR MÉS... I SABEU QUÈ?? A MOLTS ENS ENFADA AIXÒ DE COMPARTIR ELS JUGUEROIS!

AQUÍ TENIU EL RESULTAT DEL NOSTRE MURAL. QUINA SERÀ LA PRÒXIMA EMOCIÓ QUE TREBALLAREM?

PENSAU QUE A CASA TAMBÉ ÉS IMPORTANT TREBALLAR LES EMOCIONS, COM LES GESTIONAM I LES EXTERIORITZAM. ELS INFANTS HAN DE SABER POSAR NOM A ALLÒ QUE ELS HI PASA.

EL MONSTRE DE COLORS

HOLA FAMÍLIES!!! 

A LA CLASSE AQUESTA SETMANA HEM INTRODUÏT EL CONTE: EL MONSTRE DE COLORS. LES EMOCIONS SÓN IMPORTANTS I CAL QUE ES TREBALLIN TANT A L'ESCOLA COM A CASA. L'EDUCACIÓ EMOCIONAL AFECTA EL DESENVOLUPAMENT DELS ALUMNES, JA QUE INCENTIVA LA SEVA MOTIVACIÓ. PREDISPOSA A ACTITUDS POSITIVES, MILLORA LES RELACIONS... 

ÉS IMPORTANT ENSENYAR ALS INFANTS A GESTIONAR LES PRÒPIES EMOCIONS: CONTROLAR LA RÀBIA, CONÈIXER LA POR, ACCEPTAR ELS ERRORS, TENIR EMPATIA, TENIR UNA BONA AUTOESTIMA... LA RELACIÓ AMB ELS ALTRES ÉS ESSENCIAL I CAL QUE AJUDEM ALS NOSTRES INFANTS A FORJAR-SE UNA INTEL·LIGÈNCIA EMOCIONAL. ÉS PER AIXÒ QUE DURANT EL CURS ANIREM TREBALLANT LES DIFERENTS EMOCIONS QUE SORGEIXEN AL CONTE I LES CONTEXTUALITZAREM A L'AULA, PARLANT D'ALLÒ QUE ENS ENFADA, ENS POSA TRISTS O ENS FA POR.

COM JA SABEU HEM COMENÇAT AMB EL MONSTRE VERMELL: LA RÀBIA. A MÉS, HEM APROFITAT PER COMENÇAR AMB AQUEST CONTE JA QUE ÉS EL COLOR DE LA TARDOR I AMB EL QUÈ VAM FER LES ESTAMPACIONS DE LES MAGRANES.

GRÀCIES FAMÍLIES PER FER LA FEINETA SOBRE ALLÒ QUE ELS HI FA POR ALS VOSTRES FILLS/ES. JA US ANIREM CONTANT COM VAN LES NOSTRES EMOCIONS!!

TAMBÉ VOLEM DONAR LES GRÀCIES A OLGA QUE ENS HA FET UN MONSTRE BEN ENFADAT PER PENJAR A LA CLASSE I DIFERENCIAR LES NOSTRES EMOCIONS.

AQUÍ TENIU MÉS FOTOS!
https://photos.app.goo.gl/JEfBXllJPQBCvdli2

"EDUCAR LA MENT SENSE EDUCAR EL COR NO ÉS EDUCACIÓ EN ABSOLUT", ARISTÒTIL.